Porqué los jóvenes no van a los museos
Cuadros en el Prado, por Montuno
El fin de semana pasado estuve en el museo Thyssen echando un vistazo a su colección permanente. Sin ninguna duda, es una de las pinacotecas nacionales más importantes. Y el precio, 8 euros, no me parece nada caro.
Reconozco que me perdí un poco visitando la colección. Estaba viendo cuadros del siglo XVII y de repente pasaba a las vanguardias artísticas del XX. Voy a achacar eso a mi particular despiste, (aunque no me enteraba mucho con los planos y sinceramente pienso que no queda muy claro)
Al terminar la visita reflexioné sobre los museos que he visto durante toda mi vida y lo que he percibido en la mayoría de ellos es que funcionan como lugares de almacenaje y exposición de obras de arte . Pero, ¿y el valor explicativo? ¿Y el aprendizaje de lo que estamos viendo? Como se pregunta Rufino Ferreras en su blog : ¿Alguien piensa en el visitante?
Hace poco leí, en The journey to the interface, que a día de hoy, la gente busca más allá de la calidad o de la cantidad. Se buscan significados, autonomía y reconocimiento. ¿Están nuestros museos actuales satisfaciendo estas necesidades?
Entre la juventud, es normal que se piense en ir a un museo como una actividad aburrida. Tienes que hablar bajito, y te vas a hartar de ver cuadros que te pueden parecer más o menos bonitos. ¡Menudo fiestazo! Y sé que se hacen esfuerzos desde las instituciones, se programan visitas específicas, aunque suelen ser para niños, se redactan materiales didácticos, aunque también suelen ser para niños. Pero yo me refiero a los jóvenes, los adolescentes que se van de marcha todos los fines de semana. Tenemos que preocuparnos más en proporcionar información acerca del quien lo pintó, porqué lo pintó, como lo pintó…Cuando dejemos de conformarnos con poner un pequeño cartel con el nombre, la fecha y el autor entonces las cosas comenzarán a cambiar.
Empecemos a crear adultos futuros que no vayan a un museo porque queda muy guay o es lo que toca
